Dana 5. augusta, Visoki sud je formirao stručni panel za procjenu da li je dijete medicinski sposobno za upis u školu GD Goenka ili u instituciju posebno dizajniranu za CWSN. Visoki sud u Delhiju je u utorak naložio stručnom panelu da podnese bilješku u kojoj će navesti korake poduzete za procjenu i odlučivanje da li je osmogodišnja autistična djevojčica, uz podršku nastavnika u sjeni, medicinski sposobna za upis u školu GD Goenka.
Nalog je donijelo vijeće predsjednika Vrhovnog suda D.K. Upadhyaya i sudije Tushara Rao Kedele nakon što je advokat GD Goenke tvrdio da je izvještaj stručnog panela manjkav, pristrasan i pripremljen bez omogućavanja advokatu da komunicira s djetetom. Nadalje, advokat je tvrdio da je dijete procijenjeno u zatvorenom okruženju, a ne u okruženju u kojem je moglo biti izloženo autističnim podražajima.
Kao odgovor, advokat odbora je tvrdio da je izvještaj podnesen tek nakon što mu je školski advokat dozvolio da komunicira s djetetom i da je odluku donio panel stručnjaka u svojoj oblasti.
Uzimajući u obzir ove argumente, sud je u svojoj odluci rekao: „Tražimo od Instituta za ljudsko ponašanje i srodne nauke (IBHAS) da u roku od dva dana podnese memorandum koji sadrži detalje o postupku koji je odbor usvojio za procjenu dotičnog djeteta. Advokat žalitelja tvrdi da bi trebao uložiti prigovor na izvještaj i memorandum koji se može podnijeti.“
Iako je sud tražio memorandum, on također naglašava dužnost škole da olakša uključivanje djece sa posebnim potrebama (CWSN) u redovno obrazovanje kako bi se promoviralo inkluzivno učenje.
„Možemo vam reći jednu stvar, najlakši zadatak pred sudom je da dijete bude primljeno u školu u kojoj postoje nastavnici za učenike sa posebnim potrebama. Ali jedan od zadataka koje društvo mora preuzeti jeste da ih integriše u inkluzivnu školu… Ovo je jednako važno kao i vaša briga da kolege ne budu pogođene“, rekao je sudija školskom advokatu.
„Da bismo riješili ovo pitanje, osnovali smo odbor. Zato smo tražili procjenu. U suprotnom, ne vidim nijedan razlog da ne prihvatimo izvještaj osim ako ne postoje neki prigovori, bilo akademski, psihološki ili psihijatrijski, koji kažu da se izvještaj ne može prihvatiti.“
Sud, koji je razmatrao žalbu škole na nalog sudije pojedinca od 1. jula, primijetio je da su obrazovne institucije obavezne da prime djecu sa posebnim potrebama prema Zakonu o pravima osoba sa invaliditetom.
Sudija Vikas Mahajan kritikovao je školu zbog nepružanja adekvatne podrške, rekavši da njeni postupci predstavljaju uskraćivanje zakonskog prava djeteta na inkluzivno obrazovanje. U ovom slučaju, djevojčica je prvobitno primljena u školu GD Goenka 2021. godine. Nakon što joj je 2022. godine dijagnosticiran blagi autizam, njena majka je tražila pomoć od strane nastavnika u sjeni ili specijalnog pedagoga. Međutim, škola nije pružila potrebnu podršku, što je vršilo pritisak na porodicu sve dok nije povukla njen prijem u januaru 2023. godine.
U školskoj godini 2024-25, ponovo joj je dodijeljeno mjesto u GD Goenka u kategoriji CWSN, ali je škola odbila da je primi. Naknadni prijem u školu Maxford u Pitampuri je također odbijen. Njeni roditelji su se potom obratili Visokom sudu u Delhiju, tražeći provođenje njenog prava na obrazovanje.
Dana 5. augusta, Visoki sud je formirao panel stručnjaka kako bi procijenio da li je dijete medicinski sposobno za prijem u školu GD Goenka ili u instituciju posebno dizajniranu za CWSN.
